Interventions scolaires normes Covid 19 : retour d'expérience.
Comment cuisinaient nos ancêtres et quels étaient les mets qui étaient consommer à la préhistoire ?
Cette question est vaste et nécessiterait un long développement. Cela dépends tout d'abord du climat. Il est vrai qu'en pleine glaciation une alimentation essentiellement basée sur les protéines animales (viandes, poissons) et les lipides, devaient être privilégiée.
En période interglaciaire, le spectre alimentaire s'élargit et la consommation de fruits et légumes s'est inévitablement développer en complément des produits de la chasse et de la pêche.
A la fin de la préhistoire, période communément appelée le Néolithique, l'humanité se sédentarise et devient "accro" aux sucres lents avec la domestication des céréales. Les humains en profiteront pour développer un nouveau mal : la carie dentaire.
Mais comment nos ancêtres consommaient leurs aliments ?
Pour les plus anciennes périodes, les aliments étaient consommés tout simplement cru, que ce soit des fruits, des racines ou autres tubercules, ou encore les viandes et poissons. En témoigne la taille des mâchoires fossiles.
Avec la domestication du feu, l'humanité invente la cuisine ! Viandes et poissons peuvent être cuits et/ou fumés, rendant ainsi ces denrées plus facilement assimilable par l'organisme et plus saines. Mais avec le feu, il est possible de faire bouillir l'eau et avec de l'eau bouillie, vous inventez la soupe !
Comment cuisinaient-il ?
La question est difficile tant les artefacts sont rares. Si, à la fin de la préhistoire, la poterie est très largement utilisée et le four en torchis inventé, qu'en est-il pour les périodes les plus reculées ?
C'est cette question relative aux modes de cuissons de nos ancêtres que le repas du soir de notre "Week-end chez l’adhérent" tentera de résoudre par l'expérimentation. Au menu : Faisselle à la ciboulette et au miel, Côte de bœuf, saumon ou truite selon arrivage, soupe de lentilles, galettes de pain et compote chaude.
Pour s'inscrire à notre week-end, n'hésitez-plus, c'est par ici.
Pour cet été il faut bien se l'avouer, visiter la pyramide de Khéops, la vallée des Rois ou encore le temple d'Abou Simbel cela risque d'être très compliqué. Mais pour vos enfants, il reste un espoir. En effet, notre association leur propose un stage de découverte de la civilisation égyptienne antique.
Il se déroulera dans les locaux de LA CLEF à Saint Germain-en-Laye du 6 au 10 juillet. Le stage est réservé aux enfants de 8 à 12 ans. Mais attention, pour des raisons de protocole sanitaire d'accueil drastique il n'y aura que huit places ! Alors n'attendez plus et réservez très vite sur le site de réservation en ligne Helloasso.
Exceptionnellement aucune inscription ne pourra avoir lieu à l'accueil de LA CLEF. Merci pour votre compréhension.
La légende de la malédiction de Thouthakamon a fait couler beaucoup d'encres. Il a même été supposé que cette malédiction pouvait être le fruit d'un virus...
Et c'est bien un virus, très moderne celui-ci et non pas antique et conservé dans des bandelettes, qui frappe de plein fouet notre mini camp 2020. La crise sanitaire actuelle, les incertitudes et les contraintes diverses ne permettent pas à notre petite structure de pouvoir maintenir dans de bonnes conditions notre mini camp 2020 qui avait pour thème cette année l’égyptologie et devait se dérouler les 7,8 et 9 juillet prochain.
Nous sommes néanmoins en train de réfléchir à une formule de remplacement, moins lourde à gérer, sous forme d'un stage qui se déroulerait à peu de chose près aux mêmes dates : du 6 au 10 juillet. Nous ne manquerons pas de vous donner très vite de plus amples informations.
Si les enfants seront sans doute un peu déçus de ne pas pouvoir dormir cette année avec nous sous la toile, nous vous rappelons que notre tout nouveau "Week-End chez l'adhérent", reste quant à lui d'actualité.
Notre tout premier week-end chez l'adhérent, qui se déroulera à Orvilliers, dans les Yvelines, sera l'occasion pour vous de découvrir et de vous initier aux techniques anciennes de production du feu.
Vous avez toujours voulu comprendre, voir, apprendre à faire du feu en frottant deux morceaux de bois ?
C'est ce que nous vous proposons de découvrir les 20 et 21 juin prochain lors de votre rencontre avec Christophe Sence, médiateur du patrimoine archéologique et démonstrateur technique.
Vous hésitez encore ? voici en image Christophe Sence dans ses oeuvres à la cité de la Préhistoire d'Orgnac, en Ardèche :
Les inscriptions pour ce week-end sont ouvertes sur le site de notre partenaire Helloasso. Dépêchez-vous, il n'y a que 4 places.
La situation exceptionnelle que nous vivons tous oblige chacun à la réflexion. Le secteur de la culture est particulièrement impacté et de nombreux projets associatifs sont mis à mal. Les lieux de cultures, musées, salles de spectacles, médiathèques et autres sont clos. Il en va de même pour notre espace d'accueil, le « Jardin de l'Archéologie ». Ce jardin, situé dans les Yvelines, au sein du petit parc arboré de l'Association LA CLEF accueille habituellement de nombreuses classes en sorties scolaires de fin d'année. Mais ce lieu est également un espace dédié aux adultes ou aux familles qui s’intéressent à l'Archéologie. En décembre 2019, nous inaugurions notre premier stage « famille » autour des techniques du feu par le biais du site Helloasso.
Comment rester « force de proposition » culturelle alors que notre espace d'accueil est fermé au public ? Sur le modèle du séjours chez l'habitant, nous vous proposons le « week-end chez l’adhérent ». Un moyen original et décalé de découvrir, à moins de 100 km de chez vous la campagne Yvelinoise.
Premier Week-end prévu les 20 et 21 juin prochain pour fêter les Journées Nationales de l'Archéologie
Lieu : dans le petit village d'Orvilliers
Hébergement : sous la tente (nous fournissons les tentes sauf si vous avez un besoin irrépressible d’ emmener la vôtre).
Nombre de places : 4
Age : 18 ans minimum
Tarif : 190 euros par personne.
Programme du samedi :
« Une journée au coin du feu »
Cette première journée sera consacrée à la vie au coin du feu au temps de la préhistoire :
Programme du dimanche :
« escapades médiévales »
Votre Hôte :
Christophe Sence, préhistorien de formation, auteur de Balades en préhistoire et médiateur en archéologie depuis 25 ans. L'intérêt qu'il porte aux techniques anciennes vous permettra de passer, c'est notre souhait, un moment inoubliable à la fois ludique et instructif.
Les inscriptions seront bientôt ouvertes en ligne sur le site www.helloasso.com.
Céline Piret est une jeune archéologue belge, fraîchement diplômée et chez Archéolithe, figurez-vous qu'on l'aime bien. Pourquoi me direz vous? Parce qu'elle est préhistorienne? C'est vrai que ça commence bien. Parce qu'elle est médiatrice en archéologie au préhistosite de Ramioule? Ce n'est pas fait pour nous déplaire, mais c'est pas ça. Illustratrice scientifique alors? Ha là on chauffe mais ce n'est pas encore LA principale raison. La vrai raison de notre admiration, c'est qu'elle nous fait mourir de rire !! Et oui, car vous ne connaissez peut-être pas encore son nom, mais vous connaissez peut-être déjà ses illustrations, les fameux "Archéofacts". Et là, franchement, on est fan. Alors, pour vous détendre dans cette période de confinement, voici un petit lien qui vous envoi directement sur sa page perso, à la section qui nous intéresse (que ça ne vous empêche pas de faire un tour sur les autres pages par ailleurs).
http://celinepiret-illustration4archeo.e-monsite.com/pages/bedes-et-arkeofacts-d.html
Loin de vouloir baisser les bras, comme pourrait le laisser penser notre post d'hier, le combat continu. Nous luttons tous, d'une manière ou d'une autre, à réduire l'impact sanitaire du COVID-19, c'est l'urgence du moment. L'urgence suivante sera économique et sociale. Notre pays aura besoin de son tissus associatif. On peut se sentir seul parfois, dans nos petites structures, à se demander à quelle porte frapper pour avoir la bonne info. Qui pourrait bien nous comprendre? Certains essayent de le faire pour pouvoir à l'avenir répondre au mieux à nos attentes. Aussi, dirigeants d'associations, salariés, bénévoles, n'hésitez pas à vous rendre sur le site dont on vous met le lien en bas du post, afin de répondre au questionnaire en ligne. Plus nous serons nombreux à répondre et plus nos besoins seront pris en compte avec efficacité.
La question risque de se poser dans les mois à venir, c'est certain. Mais qu'est-ce donc, une personne morale ? Voici la définition que propose Wikipédia : « En droit, une personne morale est une entité dotée de la personnalité juridique, ce qui lui permet d'être directement titulaire de droits et d'obligations en lieu et place des personnes physiques ou morales qui la composent ou qui l'ont créée (par exemple : entreprises, associations...). »
Le gouvernement a déjà expliqué à la population qu'il allait soutenir les entreprises, notamment en élargissant la législation sur le recours au chômage partiel. Dire c'est bien, faire, c'est mieux. Hors, le décret permettant la mise en application de ce chômage partiel élargi tarde à venir. Le patron du MEDEF nous expliquait récemment que les entreprises avaient un à deux mois de trésorerie devant elles, c'est peu. Quand est-il pour les associations ? C'est pire... Combien de structures associatives vont se retrouver en situation de cessation de paiement dès la fin du mois de mars ? Alors, oui. Il semblerai qu'un virus puisse tuer des personnes morales.
Lors d’un précédant post, nous vous expliquions ce qu’était le Jeu de Rôle (désormais JDR) et nous vous présentions par la même occasion le JDR qui a reçu le Grog d’or 2012 : Würm. Ce JDR, comme son nom l’indique, se déroule pendant la dernière glaciation dite « Würmienne », il y a 30 000 ans tout de même.
Le JDR peut s’avérer un excellent outil de médiation en archéologie et plus précisément dans le cas qui nous occupe, en préhistoire. Rien de mieux pour s’en convaincre, qu’une bonne partie. Ainsi, le mois dernier, a eu lieu dans nos locaux un second « play test » pour un scénario d’initiation à la fois au JDR et à la préhistoire. Notre petite équipe, composée de quatre Homo Sapiens (deux hommes dont un chasseur et un pisteur et deux femmes, une cueilleuse et une apprentie guérisseuse) ont dû affronter la rudesse du climat et les dangers du milieu souterrain pour sortir vivant de cette première aventure.
Ni "adeptes" du JDR, ni "fin connaisseurs" de la préhistoire, notre équipe de joueurs (-euses) souhaite à présent continuer l'aventure ! Un double succès donc pour ce jeu : initier et convertir des novices en adeptes du JDR et immerger ces mêmes novices dans un univers préhistorique bénéficiant de toutes les dernières connaissances sur la question. Un dernier point : j'ai oublié de préciser que la partie de Würm s'est déroulés sans les règles de magie, qui sont optionnelles.
Découvrir la préhistoire et le JDR tout en s'amusant, c'est donc possible !! Et pourquoi pas dans une médiathèque? un musée? un centre culturel ou dans votre salon?
Si vous aussi vous souhaitez tenter l’aventure et faire découvrir à votre public la préhistoire de façon originale, nous sommes prêts !!
Nous mettons à votre disposition un meneur de jeu, tout le petit matériel nécessaire (dés, gommes, crayons, feuilles de personnages), un scénario pré testé d’une durée de 4 heures maximum, huit personnages pré tirés (Hommes, femmes, un enfant) prêts à jouer. Notre petit plus : nous vous proposons une « décoration » et des objets reconstitués afin de faciliter votre immersion.
Pendant la seconde semaine de vacances de la zone C, notre association vous propose, en partenariat avec l'association PAN, deux stages pour les enfants de 8 à 12 ans.
Lire la suite de Stages enfants vacances avril 2020 - entomologie et archéozoologie
Nous vous proposons deux stages, du lundi au vendredi pour vos enfants de 8 à 12 ans, la première semaine des vacances d'avril de la zone C.
Le stage sur la Grèce Antique organisé par Archéolithe a accueilli 7 enfants de 7 à 13 ans du 17 au 23 février 2020. Fascinés par la mythologie ou désireux d'en savoir plus à la suite d'un voyage en Grèce, ce stage leur a permis de découvrir cinq grandes thématiques sur les Grecs. De la fabrication d’objets en terre cuite à l'expérimentation des JO antiques en passant par la création de l’arme défensive de l’hoplite grec, les enfants ont été immergés dans un univers captivant qui les a fait rêver. Avec l'aide de leur animatrice spécialiste de la période, ils ont ainsi pu dialoguer sur le sujet au grès de leur curiosité et ainsi approfondir leurs connaissances sur les thèmes abordés tout en s’amusant.
Avec l'atelier sur l'architecture et le quotidien en Grèce antique, les enfants ont pu se projeter dans la société des Grecs, entrevoir leur organisation sociale et politique et analyser leurs constructions (habitat, temples). Puis, ils se sont prêtés au jeu de l'alphabet grec en se créant des petites tablettes d'héliaste avec leur prénom en grec ancien.
Le second atelier portait sur la première guerre médique, connue pour la bataille de Marathon (490 av. J.-C.). Cette guerre opposa deux modes de civilisations : celle des Grecs et celle des Perses, considérée comme barbare. A la suite du discours interactif, les enfants ont pu confectionner leurs propres boucliers grecs.
Au grand plaisir de ces derniers, le troisième jour portait sur la mythologie. Entre monstres, dieux et héros, les enfants ont été plongés au cœur d’un monde légendaire et mythique. Elaboration d’un arbre généalogique à partir de la lecture d’un passage sur les origines des dieux, étude de peintures sur vases ou encore jeu des 7 familles étaient au programme.
Le stage s’est poursuivi avec les épopées du poète grec Homère. Le cœur de cet atelier était un jeu de plateau où les enfants ont pu découvrir les aventures d’Ulysse, munis de leurs navires de course. Entre rires et rivalités entre équipes, ils ont ainsi pu naviguer étape par étape de Troie à Ithaque en imitant le parcours du héros de l’Odyssée.
Enfin, cette semaine s’est conclue par la présentation d’un événement phare pour les Grecs de l’Antiquité : les Jeux Olympiques. Comment les jeux étaient-ils organisés ? Qui étaient les sportifs de l’époque ? Ou encore, comment les épreuves se pratiquaient-elles ? Toutes ces questions étaient abordées dans le cadre de cette dernière séance, qui a vu naitre des vainqueurs coiffés de leurs couronnes de laurier.
Des enfants du XXIe siècle sont arrivés le lundi dans ce stage ; et ce sont des petits grecs en devenir qui en sont ressortis émerveillés.
France Université Numérique fait actuellement feu de tout bois sur sa plateforme FUN MOOC via la collection de MOOC ProjetSUP qui présente les filières d'étude, les débouchés métiers, et prépare également à l'entrée dans une filière sélective ou une filière en d'apprentissage.
Le MOOC les métiers du patrimoine culturel dont les cours débuteront le 20 avril, trop tard donc pour alimenter vos réflexions quant aux voeux 2020 en tant que lycéen ou parent, est susceptible de vous intéresser.
Vous n'aurez pas manqué de remarquer que Google voit rouge quand votre navigateur (Firefox ou Chrome) lui demande, via Google Safe Browsing, si vous pouvez surfer en toute sécurité sur archeolithe.asso.free.fr.
Si vous lisez ce texte c'est très probablement que vous avez utilisé www.archeolithe.fr pour nous trouver et c'est la bonne méthode. Il pointe actuellement vers un hébergement temporaire. C'est la raison pour laquelle vous ne voyez pas appraître archeolithe.asso.free.fr comme d'habitude dans la zone d'adresse.
L'histoire de l'art prend racine au plus profond de notre histoire.
En Europe, l'arrivée des premiers Homo Sapiens s'accompagne déjà de chefs-d’œuvre majeurs, en témoigne le tout récent classement au patrimoine mondial de l'humanité de la grotte Chauvet, en Ardèche (juin 2014).
Cette grotte, ornée il y a 36 000 ans fait pâlir la célèbre grotte de Lascaux, de moitié plus jeune. Ce qui frappe le Préhistorien, c'est d’emblée la maîtrise parfaite, par nos ancêtres, de différentes techniques encore utilisées aujourd'hui. Le dessin, la peinture, la sculpture, la gravure ou encore le modelage se rencontrent, se croisent, se juxtaposent ou s'entremêlent pour former un ensemble d’œuvres à la fois cohérentes et variées.
Si la cohérence des thèmes étonne par sa durée (près de 25 000 ans), la main de l'artiste transparaît néanmoins. Au fil des parois, des styles se distinguent. Le peintre de Lascaux n'est pas le dessinateur de Chauvet, encore moins l'artiste d'Arcy-sur-Cure. Les artistes du paléolithique ont su s'approprier l'espace de la caverne pour y laisser leur trace. Ils ont fait de ce milieu hostile et merveilleux qu'est le monde souterrain un lieu privilégié pour y exposer leur art.
Le samedi 21 Mars 2020, nous vous proposons un stage en famille d’initiation à la peinture préhistorique. Après une présentation des œuvres des principales grottes ornées d’Europe, vous pourrez, à votre tour, créer une peinture à l’ocre sur un support en pierre.
Le stage se terminera par une initiation aux techniques du soufflage et du crachis. Nous vous invitons à venir avec votre brosse à dent si vous souhaitez vous essayer au soufflage et retrouver un sourire irréprochable avant de rentrer chez vous.
Samedi 21 Mars De 14h30 à 17h30 A partir de 12 ans Les mineurs de moins de 16 ans doivent être accompagnés d’un adulte.
Lieu : LA CLEF / Archéolithe 46 rue de Mareil Saint Germain en Laye Tarif : Adulte 20 Euros Jeune : 12 Euros
Inscriptions en ligne sur le site helloasso.
Rentrée scolaire 2020, c’est reparti pour les EAC !
Pour la deuxième année consécutive, la Fédération Archéologie en Val de Seine (FAVS) nous sollicite, dans le cadre de ses ateliers pédagogiques à destination des scolaires, pour organiser et réaliser une série d’interventions en classe, dans les établissements.
Ces ateliers s’inscrivant dans le dispositif des Enseignements Artistiques et Culturels (EAC) soutenu par la Direction Régionale des Affaires Culturelles d’Ile de France et le Ministère de la Culture, vous pouvez bénéficier gratuitement de ces interventions si vous êtes professeur.e des Ecoles en milieu rural ou bien si votre école est classée REP / REP+.
Ainsi, la saison dernière, Archéolithe est intervenue dans une douzaine de classes des Yvelines.
En Janvier 2020, nous étions à Bréval, dans une classe de CE2. Le thème choisi était les jeux et les jouets dans l’Antiquité. L’occasion pour les enfants de découvrir que les petits Gallo-Romains et les petites Gallo-romaines jouaient bien souvent aux même jeux qu’eux (billes, poupées, osselets, toupies, dés) à un détail près : le plastique n’existait pas !
Nos ateliers pédagogiques, adaptés aux différentes tranches d’âge du CP au CM2, se veulent participatifs et interactifs. Nos médiateurs sont tous archéologues peuvent aborder avec les enfants de nombreuses thématiques allant de la Préhistoire à l’époque médiévale en passant par l’Antiquité, le métier de l’archéologue…
Vous l’aurez compris, nous disposons d’un large éventail de thématiques susceptibles de s’adapter aux programmes scolaires. La plaquette « les ateliers de la FAVS 2019-20 » vous permettra d'identifier un atelier qui pourrait vous apporter la matière dont vous avez besoin pour enrichir vos cours.
Je vous propose de nous arrêter un instant sur une série de quatre articles (le sommaire) par Mélodie Faury consacrés à « Ma thèse en 180 secondes », concours international fondé en 2012 au Québec par l’Acfas (Association francophone pour le savoir).
Le concours Ma thèse en 180 secondes permet à des doctorants de présenter leur sujet de recherche en termes simples à un auditoire profane et diversifié. Chaque participant.e doit faire, en trois minutes, un exposé clair, concis et surtout convaincant autour de son projet de recherche. (Cahier du candidat MT180s, 2019)
Nous l'avons déjà professé dans un précédent billet, Archéolithe est voué à la médiation scientifique dans le domaine de l'archéologie, aussi nous n'avons pas manqué d'été intéressés le regard que porte Mélodie Faury sur ce TEDx de la science.
Je considère MT180s comme une situation de médiation et des manières de prendre la parole, que je mets par ailleurs en perspective avec d’autres dispositifs (carnets de recherche, TedX, chaînes Youtube, conférences gesticulées, concours d’éloquence, etc.). Ce sont les effets de ces différentes situations de communication en termes de réflexivités et des voix portées qui m’intéressent. [...] Dans les différentes situations étudiées, les doctorant·es choisissent souvent de partager les connaissances validées qu’iels ont acquises pendant leur parcours, et que parfois iels enseignent. C’est une manière d’ouvrir des savoirs, de vulgariser des contenus, tout en se positionnant personnellement dans un champ, dans une discipline.
Commencez par les enjeux d’un dispositif de médiation scientifique.
Le site officiel MT180s.
La Grèce antique intéresse votre enfant ? Ce stage vacances est fait pour lui ! Il pourra éveiller sa curiosité et développer ses connaissances sur la culture des Hellènes tout en s’amusant. Archéolithe lui propose de découvrir ce qui a fait l’union des Grecs : leur mythologie, leurs récits légendaires, leur histoire et leurs jeux par le biais d’activités ludiques et pédagogiques. Alors si ce stage correspond à votre enfant, n’hésitez plus et inscrivez le !
Ce stage d’une durée d’une semaine se déroulera du lundi 17 au vendredi 21 février de 10h à 12h à La CLEF, 46 rue de Mareil 78100 Saint-Germain-en-Laye. Pour plus d’informations appelez le 01 39 21 54 90. A bientôt ! "
Archéolithe vous propose , en partenariat avec La CLEF, un stage vacances, destiné aux 8-12 ans, consacré à l'égyptologie : mythologie, hiéroglyphes, rites funéraires et momification, architecture et plus encore !
Du 10 au 14 février 2020 de 10h à 12h. Tarif 80 euros.