Vous avez peut-être encore la tête dans la rentrée, mais il serait temps de commencer à penser à vos activités pour vos prochaines vacances d'octobre qui vont arriver vite !
C'est pourquoi nous vous proposons de vous inscrire dès à présent à notre stage pour enfants de 8 à 11 ans sur le thème de la musique dans la préhistoire.
Tous les matins, pendant une semaine, les enfants fabriqueront différents instruments de musiques provenant de la préhistoire : sonnailles en coquillages, sifflets d'argiles, arcs à bouche et bien d'autres choses encore.
Les enfants repartiront avec leur réalisations.
Ce stage se déroulera du Lundi 19 au vendredi 23 octobre, de 10h à 12h à Saint Germain-en-Laye à LA CLEF.
Pour les modalités d'inscriptions, c'est sur helloasso.com
L’association Archéolithe est dédiée à la promotion de l’archéologie. Crée en 1999, elle propose des ateliers interactifs sur les différentes périodes de l’histoire en utilisant une approche participative mais aussi immersive : la préhistoire s’installe chez vous !
Les nomades de l’association Archéolithe se proposent de reconstituer dans vos espaces, un campement itinérant de chasseurs-cueilleurs.
En montant un tipi en peaux ainsi qu’un foyer en pierre dans lequel brûlera un feu de bois, les animations sur le thème du paléolithique permettront aux petits comme aux grands de réaliser des expérimentations archéologiques aussi didactiques que pédagogiques.
Pour votre structure (école, collectivité locale, musée), nous vous proposons une formule clef en main, de 4 ateliers de 1h30 encadrés par deux archéologues médiateurs.
Une réunion avec l’équipe organisatrice et les services techniques est nécessaire afin de planifier le programme, la répartition des ateliers ainsi que voir le terrain et discuter de mise en place de la scénographie dans votre espace vert.
Le mot « tipi » vient de l'anglais : tepee, qui provient lui-même du dakota thípi, qui signifie « habitation » et se compose de ti, qui signifie « habiter », et du suffixe pi, qui indique la troisième personne du pluriel ou signifie « employé pour ». En lakota, une des langues dakota, on utilisait avant tipi le mot tipestola signifiant « [il ou elle] vit dans une hutte pointue ».
Dans les autres langues nord-amérindiennes, on l'appelle différemment : ashé (maison) ou ashtáale (vraie maison) chez les Crows, niitoy-yiss chez les Niitsitapii, « do-heen » chez les Kiowas.
Depuis 2010, le ministère de la Culture confie à l’Inrap la coordination et la promotion des Journées nationales de l’archéologie (JNA).
Les JNA se sont élargies à l’Europe en 2019. 17 pays y ont participé pour la première fois.
En 2020, les Journées nationales de l’archéologie deviennent les Journées européennes de l’archéologie. 28 pays et près de 500 organisateurs européens ont participé à cette édition 2020.
Compte tenu de l'épidémie de COVID19, la 11è édition des Journées de l’archéologie (JEA) ne s'est pas déroulée pas sous sa forme traditionnelle. Pour néanmoins fêter l’archéologie avec tous les publics, l’Inrap a lancé, sous l’égide du ministère de la Culture, l'événement #Archeorama. En plus des événements avec le public lorsque la situation sanitaire le permettait, l'événement Archeorama a ouvert la possibilité de créer des événements numériques et de valoriser des ressources en ligne : rencontres lives d'archéologues sur les réseaux sociaux, publication de vidéos inédites, conférences en direct, visites virtuelles d'expositions, modélisations 3D d'objets et de sites archéologiques, etc.
Avec près de 1000 initiatives, en présentiel ou exclusivement numériques, ces JEA 2020 et #Archeorama ont rencontré un grand succès ! Au total, nous comptabilisons plus de 180 000 consultations sur le site journées-archéologie.fr, avec 15 000 visites uniques lors des trois jours de l'événement.
Comment cuisinaient nos ancêtres et quels étaient les mets qui étaient consommer à la préhistoire ?
Cette question est vaste et nécessiterait un long développement. Cela dépends tout d'abord du climat. Il est vrai qu'en pleine glaciation une alimentation essentiellement basée sur les protéines animales (viandes, poissons) et les lipides, devaient être privilégiée.
En période interglaciaire, le spectre alimentaire s'élargit et la consommation de fruits et légumes s'est inévitablement développer en complément des produits de la chasse et de la pêche.
A la fin de la préhistoire, période communément appelée le Néolithique, l'humanité se sédentarise et devient "accro" aux sucres lents avec la domestication des céréales. Les humains en profiteront pour développer un nouveau mal : la carie dentaire.
Mais comment nos ancêtres consommaient leurs aliments ?
Pour les plus anciennes périodes, les aliments étaient consommés tout simplement cru, que ce soit des fruits, des racines ou autres tubercules, ou encore les viandes et poissons. En témoigne la taille des mâchoires fossiles.
Avec la domestication du feu, l'humanité invente la cuisine ! Viandes et poissons peuvent être cuits et/ou fumés, rendant ainsi ces denrées plus facilement assimilable par l'organisme et plus saines. Mais avec le feu, il est possible de faire bouillir l'eau et avec de l'eau bouillie, vous inventez la soupe !
Comment cuisinaient-il ?
La question est difficile tant les artefacts sont rares. Si, à la fin de la préhistoire, la poterie est très largement utilisée et le four en torchis inventé, qu'en est-il pour les périodes les plus reculées ?
C'est cette question relative aux modes de cuissons de nos ancêtres que le repas du soir de notre "Week-end chez l’adhérent" tentera de résoudre par l'expérimentation. Au menu : Faisselle à la ciboulette et au miel, Côte de bœuf, saumon ou truite selon arrivage, soupe de lentilles, galettes de pain et compote chaude.
Pour cet été il faut bien se l'avouer, visiter la pyramide de Khéops, la vallée des Rois ou encore le temple d'Abou Simbel cela risque d'être très compliqué. Mais pour vos enfants, il reste un espoir. En effet, notre association leur propose un stage de découverte de la civilisation égyptienne antique.
Il se déroulera dans les locaux de LA CLEF à Saint Germain-en-Laye du 6 au 10 juillet. Le stage est réservé aux enfants de 8 à 12 ans. Mais attention, pour des raisons de protocole sanitaire d'accueil drastique il n'y aura que huit places ! Alors n'attendez plus et réservez très vite sur le site de réservation en ligne Helloasso.
Exceptionnellement aucune inscription ne pourra avoir lieu à l'accueil de LA CLEF. Merci pour votre compréhension.
La légende de la malédiction de Thouthakamon a fait couler beaucoup d'encres. Il a même été supposé que cette malédiction pouvait être le fruit d'un virus...
Et c'est bien un virus, très moderne celui-ci et non pas antique et conservé dans des bandelettes, qui frappe de plein fouet notre mini camp 2020. La crise sanitaire actuelle, les incertitudes et les contraintes diverses ne permettent pas à notre petite structure de pouvoir maintenir dans de bonnes conditions notre mini camp 2020 qui avait pour thème cette année l’égyptologie et devait se dérouler les 7,8 et 9 juillet prochain.
Nous sommes néanmoins en train de réfléchir à une formule de remplacement, moins lourde à gérer, sous forme d'un stage qui se déroulerait à peu de chose près aux mêmes dates : du 6 au 10 juillet. Nous ne manquerons pas de vous donner très vite de plus amples informations.
Si les enfants seront sans doute un peu déçus de ne pas pouvoir dormir cette année avec nous sous la toile, nous vous rappelons que notre tout nouveau "Week-End chez l'adhérent", reste quant à lui d'actualité.
Notre tout premier week-end chez l'adhérent, qui se déroulera à Orvilliers, dans les Yvelines, sera l'occasion pour vous de découvrir et de vous initier aux techniques anciennes de production du feu.
Vous avez toujours voulu comprendre, voir, apprendre à faire du feu en frottant deux morceaux de bois ?
C'est ce que nous vous proposons de découvrir les 20 et 21 juin prochain lors de votre rencontre avec Christophe Sence, médiateur du patrimoine archéologique et démonstrateur technique.
Vous hésitez encore ? voici en image Christophe Sence dans ses oeuvres à la cité de la Préhistoire d'Orgnac, en Ardèche :
Les inscriptions pour ce week-end sont ouvertes sur le site de notre partenaire Helloasso. Dépêchez-vous, il n'y a que 4 places.
La situation exceptionnelle que nous
vivons tous oblige chacun à la réflexion. Le secteur de la culture
est particulièrement impacté et de nombreux projets associatifs
sont mis à mal. Les lieux de cultures, musées, salles de
spectacles, médiathèques et autres sont clos. Il en va de même
pour notre espace d'accueil, le « Jardin de l'Archéologie ».
Ce jardin, situé dans les Yvelines, au sein du petit parc arboré de
l'Association LA CLEF accueille habituellement de nombreuses classes
en sorties scolaires de fin d'année. Mais ce lieu est également un
espace dédié aux adultes ou aux familles qui s’intéressent à
l'Archéologie. En décembre 2019, nous inaugurions notre premier
stage « famille » autour des techniques du feu par le
biais du site Helloasso.
Comment rester « force de
proposition » culturelle alors que notre espace d'accueil est
fermé au public ? Sur le modèle du séjours chez l'habitant,
nous vous proposons le « week-end chez l’adhérent ».
Un moyen original et décalé de découvrir, à moins de 100 km de
chez vous la campagne Yvelinoise.
Premier Week-end prévu les 20 et 21
juin prochain pour fêter les Journées Nationales de l'Archéologie
Lieu : dans le petit village
d'Orvilliers
Hébergement : sous la tente (nous
fournissons les tentes sauf si vous avez un besoin irrépressible
d’ emmener la vôtre).
Nombre de places : 4
Age : 18 ans minimum
Tarif : 190 euros par personne.
Programme du samedi :
« Une journée au coin du feu »
Cette première journée sera consacrée
à la vie au coin du feu au temps de la préhistoire :
comment allumer son feu (briquets préhistoriques)
Fabriquez une lampe à graisse et emportez votre réalisation
Préparation collectif du repas (cuisson des pains, viandes, légumes)
Cuisson en fosse d'un saumon dans l'argile
Veillée au coin du feu ou soirée « jeu de rôle préhistorique » sur table.
Programme du dimanche :
« escapades médiévales »
Visite du château médiéval d'Ivry la Bataille (Eure)
Pique-nique champêtre
Visite de la ville médiévale de Houdan et de son donjon (Yvelines)
Pot de l’amitié en terrasse si ré ouverture.
Votre Hôte :
Christophe Sence, préhistorien de
formation, auteur de Balades en préhistoire et médiateur en archéologie depuis 25 ans. L'intérêt
qu'il porte aux techniques anciennes vous permettra de passer, c'est
notre souhait, un moment inoubliable à la fois ludique et
instructif.
Les inscriptions seront bientôt
ouvertes en ligne sur le site www.helloasso.com.
Céline Piret est une jeune archéologue belge, fraîchement diplômée et chez Archéolithe, figurez-vous qu'on l'aime bien. Pourquoi me direz vous? Parce qu'elle est préhistorienne? C'est vrai que ça commence bien. Parce qu'elle est médiatrice en archéologie au préhistosite de Ramioule? Ce n'est pas fait pour nous déplaire, mais c'est pas ça. Illustratrice scientifique alors? Ha là on chauffe mais ce n'est pas encore LA principale raison. La vrai raison de notre admiration, c'est qu'elle nous fait mourir de rire !! Et oui, car vous ne connaissez peut-être pas encore son nom, mais vous connaissez peut-être déjà ses illustrations, les fameux "Archéofacts". Et là, franchement, on est fan. Alors, pour vous détendre dans cette période de confinement, voici un petit lien qui vous envoi directement sur sa page perso, à la section qui nous intéresse (que ça ne vous empêche pas de faire un tour sur les autres pages par ailleurs).
Loin de vouloir baisser les bras, comme pourrait le laisser penser notre post d'hier, le combat continu. Nous luttons tous, d'une manière ou d'une autre, à réduire l'impact sanitaire du COVID-19, c'est l'urgence du moment. L'urgence suivante sera économique et sociale. Notre pays aura besoin de son tissus associatif. On peut se sentir seul parfois, dans nos petites structures, à se demander à quelle porte frapper pour avoir la bonne info. Qui pourrait bien nous comprendre? Certains essayent de le faire pour pouvoir à l'avenir répondre au mieux à nos attentes. Aussi, dirigeants d'associations, salariés, bénévoles, n'hésitez pas à vous rendre sur le site dont on vous met le lien en bas du post, afin de répondre au questionnaire en ligne. Plus nous serons nombreux à répondre et plus nos besoins seront pris en compte avec efficacité.
La
question risque de se poser dans les mois à venir, c'est certain. Mais
qu'est-ce donc, une personne morale ? Voici la définition que
propose Wikipédia : « En
droit, une personne
moraleest
une entité dotée de la personnalité juridique, ce qui lui permet
d'être directement titulaire de droits et d'obligations en lieu et
place des personnesphysiques
ou moralesqui
la composent ou qui l'ont créée (par exemple : entreprises,
associations...). »
Le
gouvernement a déjà expliqué à la population qu'il allait
soutenir les entreprises, notamment en élargissant la législation
sur le recours au chômage partiel. Dire c'est bien, faire, c'est
mieux. Hors, le décret permettant la mise en application de ce
chômage partiel élargi tarde à venir. Le patron du MEDEF nous
expliquait récemment que les entreprises avaient un à deux mois de
trésorerie devant elles, c'est peu. Quand est-il pour les
associations ? C'est pire... Combien de structures associatives
vont se retrouver en situation de cessation de paiement dès la fin
du mois de mars ? Alors, oui. Il semblerai qu'un virus puisse
tuer des personnes morales.
Lors d’un précédant post, nous vous expliquions ce qu’était
le Jeu de Rôle (désormais JDR) et nous vous présentions par la même occasion le
JDR qui a reçu le Grog d’or 2012 : Würm. Ce JDR, comme son nom l’indique,
se déroule pendant la dernière glaciation dite « Würmienne », il y a
30 000 ans tout de même.
Le JDR peut s’avérer un excellent outil de médiation en
archéologie et plus précisément dans le cas qui nous occupe, en préhistoire.
Rien de mieux pour s’en convaincre, qu’une bonne partie. Ainsi, le mois
dernier, a eu lieu dans nos locaux un second « play test » pour un
scénario d’initiation à la fois au JDR et à la préhistoire. Notre petite
équipe, composée de quatre Homo Sapiens (deux hommes dont un chasseur et un pisteur
et deux femmes, une cueilleuse et une apprentie guérisseuse) ont dû affronter
la rudesse du climat et les dangers du milieu souterrain pour sortir vivant de
cette première aventure.
Ni "adeptes" du JDR, ni "fin connaisseurs" de la préhistoire, notre équipe de joueurs (-euses) souhaite à présent continuer l'aventure ! Un double succès donc pour ce jeu : initier et convertir des novices en adeptes du JDR et immerger ces mêmes novices dans un univers préhistorique bénéficiant de toutes les dernières connaissances sur la question. Un dernier point : j'ai oublié de préciser que la partie de Würm s'est déroulés sans les règles de magie, qui sont optionnelles.
Découvrir la préhistoire et le JDR tout en s'amusant, c'est donc possible !! Et pourquoi pas dans une médiathèque? un musée? un centre culturel ou dans votre salon?
Si vous aussi vous souhaitez tenter l’aventure et faire
découvrir à votre public la préhistoire de façon originale, nous sommes
prêts !!
Nous mettons à votre disposition un meneur de jeu, tout le
petit matériel nécessaire (dés, gommes, crayons, feuilles de personnages), un
scénario pré testé d’une durée de 4 heures maximum, huit personnages pré tirés
(Hommes, femmes, un enfant) prêts à jouer. Notre petit plus : nous vous proposons
une « décoration » et des objets reconstitués afin de faciliter votre
immersion.
Pendant la seconde semaine de vacances de la zone C, notre association
vous propose, en partenariat avec l'association PAN, deux stages pour
les enfants de 8 à 12 ans.
Le stage sur la Grèce Antique
organisé par Archéolithe a accueilli 7 enfants de 7 à 13 ans du 17 au 23
février 2020. Fascinés par la mythologie ou désireux d'en savoir plus à la
suite d'un voyage en Grèce, ce stage leur a permis de découvrir cinq grandes
thématiques sur les Grecs. De la fabrication d’objets en terre cuite à
l'expérimentation des JO antiques en passant par la création de l’arme
défensive de l’hoplite grec, les enfants ont été immergés dans un univers
captivant qui les a fait rêver. Avec l'aide de leur animatrice spécialiste de
la période, ils ont ainsi pu dialoguer sur le sujet au grès de leur curiosité
et ainsi approfondir leurs connaissances sur les thèmes abordés tout en
s’amusant.
Avec l'atelier sur l'architecture
et le quotidien en Grèce antique, les enfants ont pu se projeter dans la
société des Grecs, entrevoir leur organisation sociale et politique et analyser
leurs constructions (habitat, temples). Puis, ils se sont prêtés au jeu de
l'alphabet grec en se créant des petites tablettes d'héliaste avec leur prénom
en grec ancien.
Le second atelier portait sur la
première guerre médique, connue pour la bataille de Marathon (490 av. J.-C.).
Cette guerre opposa deux modes de civilisations : celle des Grecs et celle
des Perses, considérée comme barbare. A la suite du discours interactif, les
enfants ont pu confectionner leurs propres boucliers grecs.
Au grand plaisir de ces derniers, le
troisième jour portait sur la mythologie. Entre monstres, dieux et héros, les
enfants ont été plongés au cœur d’un monde légendaire et mythique. Elaboration
d’un arbre généalogique à partir de la lecture d’un passage sur les origines
des dieux, étude de peintures sur vases ou encore jeu des 7 familles étaient au
programme.
Le stage s’est poursuivi avec les
épopées du poète grec Homère. Le cœur de cet atelier était un jeu de plateau où
les enfants ont pu découvrir les aventures d’Ulysse, munis de leurs navires de
course. Entre rires et rivalités entre équipes, ils ont ainsi pu naviguer étape
par étape de Troie à Ithaque en imitant le parcours du héros de l’Odyssée.
Enfin, cette semaine s’est conclue par la présentation
d’un événement phare pour les Grecs de l’Antiquité : les Jeux Olympiques.
Comment les jeux étaient-ils organisés ? Qui étaient les sportifs de
l’époque ? Ou encore, comment les épreuves se pratiquaient-elles ?
Toutes ces questions étaient abordées dans le cadre de cette dernière séance,
qui a vu naitre des vainqueurs coiffés de leurs couronnes de laurier.
Des enfants du XXIe siècle sont
arrivés le lundi dans ce stage ; et ce sont des petits grecs en
devenir qui en sont ressortis émerveillés.
France Université Numérique fait actuellement feu de tout bois sur sa plateforme FUN MOOC via la collection de MOOC ProjetSUP
qui présente les filières d'étude, les débouchés métiers, et prépare
également à l'entrée dans une filière sélective ou une filière en
d'apprentissage.
Le MOOC les métiers du patrimoine culturel
dont les cours débuteront le 20 avril, trop tard donc pour alimenter
vos réflexions quant aux voeux 2020 en tant que lycéen ou parent, est
susceptible de vous intéresser.
L'histoire de l'art prend racine au plus profond de notre histoire.
En Europe, l'arrivée des premiers Homo Sapiens s'accompagne déjà de chefs-d’œuvre majeurs, en témoigne le tout récent classement au patrimoine mondial de l'humanité de la grotte Chauvet, en Ardèche (juin 2014).
Cette grotte, ornée il y a 36 000 ans fait pâlir la célèbre grotte de Lascaux, de moitié plus jeune.
Ce qui frappe le Préhistorien, c'est d’emblée la maîtrise parfaite, par nos ancêtres, de différentes techniques encore utilisées aujourd'hui. Le dessin, la peinture, la sculpture, la gravure ou encore le modelage se rencontrent, se croisent, se juxtaposent ou s'entremêlent pour former un ensemble d’œuvres à la fois cohérentes et variées.
Si la cohérence des thèmes étonne par sa durée (près de 25 000 ans), la main de l'artiste transparaît néanmoins. Au fil des parois, des styles se distinguent.
Le peintre de Lascaux n'est pas le dessinateur de Chauvet, encore moins l'artiste d'Arcy-sur-Cure.
Les artistes du paléolithique ont su s'approprier l'espace de la caverne pour y laisser leur trace. Ils ont fait de ce milieu hostile et merveilleux qu'est le monde souterrain un lieu privilégié pour y exposer leur art.
Le samedi 21 Mars 2020, nous vous proposons un stage en famille d’initiation à la peinture préhistorique.
Après une présentation des œuvres des principales grottes ornées d’Europe, vous pourrez, à votre tour, créer une peinture à l’ocre sur un support en pierre.
Le stage se terminera par une initiation aux techniques du soufflage et du crachis. Nous vous invitons à venir avec votre brosse à dent si vous souhaitez vous essayer au soufflage et retrouver un sourire irréprochable avant de rentrer chez vous.
Samedi 21 Mars
De 14h30 à 17h30
A partir de 12 ans
Les mineurs de moins de 16 ans doivent être accompagnés d’un adulte.
Lieu : LA CLEF / Archéolithe 46 rue de Mareil
Saint Germain en Laye
Tarif : Adulte 20 Euros
Jeune : 12 Euros
Rentrée scolaire 2020, c’est reparti pour les EAC !
Pour la deuxième année consécutive, la Fédération Archéologie en Val de Seine (FAVS) nous sollicite, dans le cadre de ses ateliers pédagogiques à destination des scolaires, pour organiser et réaliser une série d’interventions en classe, dans les établissements.
Ces ateliers s’inscrivant dans le dispositif des Enseignements Artistiques et Culturels (EAC) soutenu par la Direction Régionale des Affaires Culturelles d’Ile de France et le Ministère de la Culture, vous pouvez bénéficier gratuitement de ces interventions si vous êtes professeur.e des Ecoles en milieu rural ou bien si votre école est classée REP / REP+.
Ainsi, la saison dernière, Archéolithe est intervenue dans une douzaine de classes des Yvelines.
En Janvier 2020, nous étions à Bréval, dans une classe de CE2. Le thème choisi était les jeux et les jouets dans l’Antiquité. L’occasion pour les enfants de découvrir que les petits Gallo-Romains et les petites Gallo-romaines jouaient bien souvent aux même jeux qu’eux (billes, poupées, osselets, toupies, dés) à un détail près : le plastique n’existait pas !
Nos ateliers pédagogiques, adaptés aux différentes tranches d’âge du CP au CM2, se veulent participatifs et interactifs. Nos médiateurs sont tous archéologues peuvent aborder avec les enfants de nombreuses thématiques allant de la Préhistoire à l’époque médiévale en passant par l’Antiquité, le métier de l’archéologue…
Vous l’aurez compris, nous disposons d’un large éventail de thématiques susceptibles de s’adapter aux programmes scolaires. La plaquette « les ateliers de la FAVS 2019-20 » vous permettra d'identifier un atelier qui pourrait vous apporter la matière dont vous avez besoin pour enrichir vos cours.
Je vous propose de nous arrêter un instant sur une série de quatre articles (le sommaire) par Mélodie Faury consacrés à « Ma thèse en 180 secondes », concours international fondé en 2012 au Québec par l’Acfas (Association francophone pour le savoir).
Le concours Ma thèse en 180 secondes permet à des doctorants de présenter leur sujet de recherche en termes simples à un auditoire profane et diversifié. Chaque participant.e doit faire, en trois minutes, un exposé clair, concis et surtout convaincant autour de son projet de recherche. (Cahier du candidat MT180s, 2019)
Nous l'avons déjà professé dans un précédent billet, Archéolithe est voué à la médiation scientifique dans le domaine de l'archéologie, aussi nous n'avons pas manqué d'été intéressés le regard que porte Mélodie Faury sur ce TEDx de la science.
Je considère MT180s comme une situation de médiation et des manières de prendre la parole, que je mets par ailleurs en perspective avec d’autres dispositifs (carnets de recherche, TedX, chaînes Youtube, conférences gesticulées, concours d’éloquence, etc.). Ce sont les effets de ces différentes situations de communication en termes de réflexivités et des voix portées qui m’intéressent. [...] Dans les différentes situations étudiées, les doctorant·es choisissent souvent de partager les connaissances validées qu’iels ont acquises pendant leur parcours, et que parfois iels enseignent. C’est une manière d’ouvrir des savoirs, de vulgariser des contenus, tout en se positionnant personnellement dans un champ, dans une discipline.
